Der Masterstudiengang ökonomische und soziologische Studien wird von der Universität Hamburg angeboten und ist in dieser Form einzigartig. Ähnliche Studienmöglichkeiten gibt es nur an wenigen anderen Hochschulen, unter anderem können Interessierte an der Universität Erlangen-Nürnberg Sozialökonomik studieren.

Wie der Name des Studiengangs schon besagt, handelt es sich dabei um eine interdisziplinäre Fachrichtung, bei der sowohl auf das Wissen der Volkswirtschaftslehre als auch der Soziologie zurückgegriffen wird. Analysegegenstand sind die Wechselwirkungen zwischen ökonomischen und gesellschaftlichen Prozessen. In der Sozialökonomie wird davon ausgegangen, dass sich die beiden Sphären Wirtschaft und Gesellschaft gegenseitig beeinflussen. So hat gesellschaftlicher Wandel zur Folge, dass sich auch ökonomische Abläufe verändern. Zugleich haben ökonomische Umwälzungsprozesse wiederum Auswirkungen auf die Gesellschaft. Die Erforschung dieser Zusammenhänge an aktuellen und historischen Beispielen ist Zweck des Studiengangs ökonomische und soziologische Studien.

Ein kennzeichnendes Element des Angebots der Universität Hamburg ist die starke Forschungsorientierung der Lehre. So besuchen die Studierenden im zweiten und dritten Semester eine sogenannte Lernwerkstatt. Diese Veranstaltungen widmen sich jeweils einem interdisziplinären Forschungsthema, an welchem die Studiengruppe unter Beteiligung von zwei Dozenten aus den Bereichen Volkswirtschaftslehre und Soziologie arbeiten. Des Weiteren vertiefen die Studierenden ihr theoretisches Wissen mithilfe von Lektürekursen. Zudem ist auch der Bereich der Forschungsmethoden fester Bestandteil der Lehre. Darüber hinaus müssen sich die Studierenden vor Beginn des Masterstudiengangs für den Schwerpunkt Soziologie oder Volkswirtschaftslehre entscheiden. Während des Studiums haben sie dann Fachkurse der entsprechenden Richtung. Insgesamt dauert der Masterstudiengang ökonomische und soziologische Studien an der Universität Hamburg vier Semester, wovon das vierte Semester zur Anfertigung der Masterarbeit gedacht ist.

Der Masterstudiengang ökonomische und soziologische Studien eignet sich in erster Linie für all jene Studierende, die zuvor im Fachbereich Sozialökonomie studiert haben oder einen Bachelor in Volkswirtschaft oder Soziologie vorzeigen können. Für das jeweils andere Fach sollte erstens Interesse bestehen und zweitens sind Grundkenntnisse in Form von Scheinen nachzuweisen. Die Beherrschung der englischen Sprache wird ebenfalls vorausgesetzt.

Sozialwissenschaftliche Studiengänge zeichnen sich dadurch aus, dass es kein enges Berufsbild wie beispielsweise bei Ingenieuren gibt. Stattdessen gibt es nach dem Abschluss vielfältige Möglichkeiten. Dies trifft auch auf diesen Studiengang zu. Denkbar sind unter anderem Tätigkeiten für Parteien, für Gewerkschaften und Wirtschaftsverbände. Absolventen sind ebenso in der privaten Wirtschaft gefragt, zum Beispiel um Unternehmen strategisch zu beraten.

Die weiterführenden Masterstudiengänge Wirtschaft werden an der Universität Hamburg alle von der Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften angeboten. Es gibt hier insgesamt sechs wirtschaftswissenschaftliche Masterstudiengänge, die alle konsekutiv sind: Betriebswirtschaft (Business Administration), Economics, Wirtschaftsingenieurwesen, Wirtschaftsinformatik, Wirtschaftsmathematik und Politics, Economics, Philosophy. Alle haben eine Regelstudienzeit von vier Semestern, können ausschließlich im Wintersemester begonnen werden und enden alle mit dem Abschluss Master of Science. Jeder der Studiengänge setzt sich aus 120 Leistungspunkten (LP) zusammen. Verteilt auf vier Semester bedeutet das, dass in einem Semester mindestens 30 LP erbracht werden müssen.
Das Studium des Masters in Betriebswirtschaft an der Uni Hamburg setzt sich aus einem freien Wahlbereich, der Masterarbeit, dem Modul “Allgemeine Betriebswirtschaft und Methoden” und zwei Schwerpunktmodulen zusammen. Letztere Module sollen den Studierenden ermöglichen, sich in einem Bereich der Betriebswirtschaft zu profilieren. Es stehen insgesamt fünf Module zur Schwerpunktsetzung zur Auswahl: Unternehmensführung, Marketing und Medien, Finanzen und Versicherungen, Wirtschaftprüfung und Steuern sowie Operations and Supply Chain Management. Die Unterrichtssprache in diesem Masterstudiengang ist Deutsch. Die freien Wahlfächer können in jedem beliebigen Fach, auch fakultätsübergreifend, belegt werden.
Wie der Name des nächsten Masters schon vermuten lässt, wird Economics in Englisch unterrichtet. Deshalb werden die Studierenden auch ermutigt, im zweiten Semester an dem Austauschprogramm “The Scottish Graduate Programme in Economics” teilzunehmen. Die Universität Hamburg unterhält im Rahmen dieses Programms Beziehungen mit acht Traditionsuniversitäten in Schottland. Die drei Kurse Advanced Microeconomics, Advanced Macroeconomics und Advanced Econometrics bilden den verpflichtenden Grundstock des Masterstudiengangs Economics. Im zweiten und dritten Semester müssen die Studenten mindestens fünf Wahlpflichtkurse besuchen. Im vierten Semester schließen die Studierenden ihr Studium mit einer forschungsorientierten Masterarbeit ab.
Der Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik verbindet Informatik und BWL. Die Studenten können sich auf Computational Logistics, Informationssysteme oder Entwicklung und Management spezialisieren. Wer sich für den Master in Wirtschaftsingenieurwesen an der Uni Hamburg entscheidet, belegt auch Fächer an der Helmut-Schmidt-Universität der Bundeswehr. Dieses Studium versucht eine Brücke zwischen Schwerpunkten aus den Wirtschaftswissenschaften und dem Ingenieurswesen zu schlagen. Im Bereich BWL belegen Wirtschaftsingenieure die gleichen Kurse wie Masterstudenten der Betriebswirtschaft. Daneben besuchen sie aber mindestens auch zwei Kurse der Ingenieurwissenschaften, wie zum Beispiel Energietechnik, Medizintechnik oder Verfahrenstechnik. Als Wirtschaftsmathematiker muss man mindestens 45 LP in Masterkursen der Mathematik und mindestens 30 LP im Bereich Wirtschaftswissenschaften absolvieren. Den Rest der Punkte verteilen die Studierenden auf Fächer ihrer Wahl aus verwandten Studienrichtungen.

Der Masterstudiengang Umwelttechnik und Verfahrenstechnik ist ein weiterführender oder postgradualer Studiengang mit den Schwerpunkten Erneuerbare Energien und Verfahren zu ihrer Einsetzung. Er wird an verschiedenen Hochschulen und Bildungsakademien angeboten und schließt mit dem Master of Engineering ab. Die Dauer beträgt an Hochschulen 4 Semester, Bildungsakademien gewähren für Fernkurse in der Regel eine kostenlose Verlängerung zwischen 6 bis 12 Monaten.

Zulassungsvoraussetzungen und Möglichkeiten durch das Studium

Zugelassen werden Bewerber mit einem berufsqualifizierenden Abschluss, zum Beispiel dem Bachelor mit mindestens 210 ECTS Punkten oder einem Diplom in Physikalischer Technik, Umwelt- und Verfahrenstechnik, Maschinenbau oder Chemieingenieurwesen. Die Berufsaussichten sind sehr gut, die Industrie benötigt dringend Umwelt- und Verfahrenstechniker. Viele Masterstudierende erhalten schon vor ihrem Abschluss Arbeitsverträge mit renommierten Unternehmen. Die Beamtenlaufbahn im höheren Dienst steht ihnen ebenfalls offen. Die Umwelttechnologie und mit ihr verbundene Verfahren sind Schlüsseltechnologien des 21. Jahrhunderts, die Wachstumspotenziale sind enorm. Das bedingt für die Absolventen sehr gute berufliche Entwicklungsmöglichkeiten. Durch das Studium werden wissenschaftliche Ansprüche mit praktischen Anwendungen verknüpft und synergetisch zu innovativen Qualifikationsprofilen entwickelt. Absolventen mit dem Zeugnis/der Urkunde als MSc, Diplom-Ingenieur oder internationales Diploma Supplement übernehmen in ihrer Berufslaufbahn umwelttechnische Ingenieursaufgaben in den Bereichen:
-Foschung und Technologietransfer
-Planung und Fertigung von Verfahren und Anlagen
-Anlagenbetrieb und -Vertrieb
-Innovations-, Risk- und Qualitätsmanagement
-Technischer Umweltschutz

Studienschwerpunkte

Der Masterstudiengang Umwelttechnik und Verfahrenstechnik vertieft naturwissenschaftliche und technische Grundlagen und bietet dann Kurse zur Spezialisierung auf einzelne Verfahren an. Gleichzeitig werden die wirtschaftlichen Aspekte des Ingenieurwesens behandelt. Das Marketing und Controlling im Umweltbereich zählt zu den Schwerpunkten, ebenso die Unternehmensführung und damit verknüpft die notwendigen Social Skills wie Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit auch in Englisch (Wort und Schrift) sowie Leadership Development. Zu den naturwissenschaftlichen Fächern gehören Mathematik, Physik und Chemie, in den technischen Fächern werden folgende Teilbereiche studiert oder vertieft:
-Spektroskopische Methoden im Labor
-Meß-, Steuer- und Regelungstechnik, Prozessleittechnik
-Trennverfahren und Reaktionstechnik
-Fluidverfahrenstechnik im Labor
-Anlagen- und Prozesstechnik
In Seminaren findet die Projektarbeit in den Bereichen Umwelttechnik, Modellierung und Prozesssimulation, Anlagen-Projektierung, Umweltverfahren und Recycling, Umweltverfahrenstechnik und Umweltmanagement statt. Auch biotechnologische Verfahren der Umwelttechnik werden behandelt, die Partikeltechnologie, Innovationen der Alternativenergietechnik, die energetische Verwertung von Reststoffen und Biomasse & Reststoffen sowie die dezentrale Stromversorgung.

Der Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik Fernstudium vermittelt Zusammenhänge an der Schnittstelle zwischen Betriebswirtschaft und Informatik. Er wird von verschiedenen Bildungseinrichtungen als akkreditierter Fernstudiengang angeboten, schließt mit dem “Master of Science” ab und ermöglicht eine Karriere in der Wirtschaft ebenso wie eine höhere Beamtenlaufbahn. Universitär ist mit dem Master of Science der Weg zur Promotion geebnet.

Profil des Masterstudiengangs Wirtschaftsinformatik Fernstudium

Der berufsbegleitende Fernstudiengang vermittelt die Fähigkeit, betriebswirtschaftliche Prozesse aus der Informatik und mit deren Möglichkeiten zu analysieren und innerhalb von IT-Prozessen betriebswirtschaftliches Know-how einzusetzen. Dieses Wissen kann praxisorientiert angewendet werden, der Bedarf in der Wirtschaft und im öffentlichen Dienst ist sehr hoch. Es gibt für den Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik zwei Profillinien, deren Fokus sich unterscheidet. Das Profil IT-Management orientiert auf Beratung, Führung, IT-Consulting und Management, das Profil IT-Architektur orientiert sich verstärkt an IT-Systementwicklung, wobei es Überschneidungen gibt. Gerade die bereichsübergreifende Ausbildung durch das Studium der Wirtschaftsinformatik erschließt dem künftigen Master hohe Potenziale, deren Effekte dringend benötigt werden. Die entsprechenden Fachkräfte werden stark nachgefragt. Der Master of Science im Bereich Wirtschaftsinformatik hat daher vielfältige Aufstiegschancen. IT-Systeme und ihr ökonomisches Management werden in Unternehmen immer bedeutsamer und erfordern qualifizierte Mitarbeiter.
Absolventen der Wirtschaftsinformatik werden im Projekt-Management, in der Softwareentwicklung, in Marketing-Abteilungen sowie als Geschäftsführer von Unternehmensberatungen und IT-Unternehmen tätig.

Studieninhalte des Masterstudiengangs Wirtschaftsinformatik

Der Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik ist in der Regel in 5 Semestern aufgebaut, wobei im 5. Semester die Master-Thesis erstellt wird. Beim IT-Management-Kurs stehen Consulting und Unternehmensführung von Firmen der IT-Branche im Vordergrund. Die IT wird als Ressource zur Prozess-Steuerung intern und zwischen Unternehmen bestimmt. Das IT-gestützte Beziehungsmanagement zwischen Unternehmen und Kunden/Lieferanten mittels CRM- und ERP-Lösungen sowie das Medienmanagement spielen dabei eine zentrale Rolle. Im Studium werden IT-Prozess- und Servicemanagement, IT-Governance, IT-Controlling und IT-Sicherheit vermittelt. Ergänzt werden die Wissensinhalte um die Aspekte der Beratungsperspektive innerhalb des IT-Consultings. Die Gestaltungsfelder sind hierbei nahezu identisch, der Perspektivenwechsel rückt jedoch andere Konstellationen ins Blickfeld.
Das Profil IT-Architektur/IT-Systementwicklung behandelt die IT-Infrastruktur, die Systementwicklung und das Projektmanagement. Die Infrastruktur besteht aus Hardware, Software und Netzwerken mit ihren Anwendungen. Die IT-Architektur erstellt einen IT-Bebauungsplan, bei dem Internettechnologien als Kommunikationsgrundlage sehr bedeutsam sind. Weitere Studieninhalte sind moderne Modellierungs- und Entwicklungsmethoden, Wissensmanagement mit webbasierten Systemen, Wissenspräsentation und Entscheidungsunterstützungssysteme. Die Generierung neuen Wissens erfolgt über Data-Mining-Systeme, die heute den Kern einer modernen IT-Struktur bilden.

Der Masterstudiengang »Information und Kommunikation«, welcher vom Fachbereich Design der Fachhochschule Münster angeboten wird, ist auf die Erweiterung und Vertiefung von Fähigkeiten und Kenntnissen, die ein Designer beherrschen muss, ausgerichtet. Besonderen Wert wird dabei auf die Unterstützung und Entwicklung der Stärken der Studierenden gelegt, deren individuelles gestalterisches Können gestärkt und zu einem eigenen persönlichen Stil reifen soll, unabhängig vom inhaltlichen Schwerpunkt des vorangegangenen Bachelorstudiums. Die Kurse und Arbeitsgruppen bieten einen engen Kontakt mit den Dozenten und ermöglichen es, das individuelle Potenzial jedes einzelnen Kursteilnehmers weiterzuentwickeln und auszuschöpfen. Die mit den neuesten handwerklichen und technischen Entwicklungen ausgestatteten Werkstätten und Computer garantieren eine hochwertige Ausbildung, die auf dem aktuellen Stand der Dinge ist. Anhand der guten Kontakte mit renommierten Unternehmen aus der Industrie und des Öffentlichen Dienstes, erhalten die Studierenden bereits während ihres Studiums einen vertieften Einblick in die praktischen Aufgaben des Berufslebens im Designumfeld. Schwerpunkte des Masterstudiengangs »Information und Kommunikation« an der FH Münster sind Kommunikationsdesign, Mediendesign, Illustration, Produktdesign und Designtheorie. Der Studienaufbau gliedert sich folgendermaßen: im ersten Semester wird das Thema der Masterarbeit durch Recherchen und Analysen vorbereitet, wobei eine Einführung in die Themen Wahrnehmungstheorie, wissenschaftliche Arbeitsmethodik sowie Kommunikation und Medien erfolgt. In den beiden folgenden Semestern werden Fachprojekte mit dem praktischen Hintergrund des gewählten Designschwerpunkts bearbeitet. Es handelt sich dabei entweder um Projekte mit einem externen Kooperationspartner oder um hochschulinterne Designprojekte, deren Wahl zur Ausrichtung auf das Thema der Masterarbeit dient. Das Fach Designmanagement, um welches das Studium im zweiten Semester erweitert wird, bereitet die Studierenden auf Produktionsbedingungen und individuellen Anforderungen des Marktes vor. Das abschließende vierte Semester ist ausschließlich auf die Ausarbeitung der Masterarbeit ausgerichtet, wobei die Studierenden von ihren Mentoren individuell betreut werden, mit denen sie ihre Ideen, Konzepte und Entwürfe ausführlich diskutieren. Nach Abschluss des Masterstudiengangs »Information und Kommunikation« am Fachbereich Design der Fachhochschule Münster erhalten die erfolgreichen Absolventen den akademischen Grad “Master of Arts” (M.A.), welcher ihnen ermöglicht, gestalterisch und konzeptionell zu arbeiten und Führungspositionen zu übernehmen. Einsatzmöglichkeiten gibt es in Designagenturen und -büros, Design-Abteilungen von Unternehmen, Redaktionen von Print-, Fernseh-, Film- und Videoproduktionen, Verlagen, Museen, Forschungs- und Wissenschaftsinstituten, Hochschulen und Bildungseinrichtungen sowie bei der Produktentwicklung und dem Interface-Design.

Ein Masterstudiengang Implantologie ist eine Ausbildung, die nach den europaweit geltenden Bologna-Kriterien durchgeführt wird und an deren Ende der Akkreditierungsrat der Kultusministerkonferenz den Titel anerkennt. Die meisten universitär graduierten und zertifizierten Master im Bereich Implantologie haben sich in einem Masterverband zusammengeschlossen. In der Berufspraxis ist das Gewicht der langen universitären Ausbildung mit ihren vielen Anforderungen und Prüfungen nicht zu unterschätzen.

Vorteile des Masters für Implantologie

-Umfassende chirurgische Grundlagen-Bildung
-Universitäre, postgraduierte Ausbildung
-Aneignung entsprechender Kenntnisse in spezieller Implantologie
-Berücksichtigung mehrerer Universitäten
-Postgraduierten-Ausbildung, welche der Wissenschaftsrat anerkennt
-Europäische Anerkennung
-Zertifizierte Sicherheit und Qualität
-Masterqualifikationen
Seit der Einführung des Masters im Zuge des Bologna-Prozesses bieten einige Universitäten den Masterstudiengang Implantologie an, teilweise ist es der erste angebotene Masterstudiengang überhaupt (zum Beispiel an der Universität Münster). Titel werden durch die entsprechende Postgraduierten-Qualifikation unter anderem von der europäischen Universität im österreichischen Krems, der privaten Berliner Steinbeis-Hochschule, der Universität Wien und der DGI in Hannover (Deutsche Gesellschaft für Implantologie) vergeben.

Abgrenzung zur Implantologen ohne Masterabschluss

Es gibt Vereine von Implantologen ohne Master, hier fehlt oft die kontrollierte Grundlagenausbildung, eine zertifizierte Prüfung hat nicht stattgefunden. Die Zahnärzte haben sich selbst weiterqualifiziert, es fanden jedoch keine Überprüfungen statt, was die Sicherheit unter Umständen beeinträchtigen kann. Allerdings haben sich Vereine von Implantologen gebildet, unter anderem BDIZ, DGOI, DGI, DGZI, die teilweise Implantologen per Anmeldung und Beitragszahlung aufnehmen, teilweise inzwischen den Masterstudiengang anbieten wie etwa der DGI. Nominell sind etwa die Hälfte aller deutschen Zahnärzte Implantologen, künftig werden Patienten allerdings auf den Masterabschluss verstärkt achten.

Masterstudiengang an der Steinbeis-Hochschule

Die private Steinbeis-Hochschule in Berlin wurde 1998 gegründet, sie genießt Universitätsstatus. Unter anderem hier wird der Masterstudiengang Implantologie angeboten. Schwerpunkte des Studienganges sind Wissenschaft, Praxisorientierung und Transferkompetenz im Bereich der Gesichts-, Zahn-, Kiefer- und Mund-Implantólogie, Parodontologie, ästhetische Zahnheilkunde und Endodontologie. Die Universität strebt wissenschaftliche Originalität, einen hohen Innovationsgrad, Projektkompetenz und eine große Praxisnähe in der Ausbildung an. Es wird höchstes internationales Niveau angestrebt, mit zahlreichen europäischen Universitäten werden enge Kooperationen gepflegt. Die Studiengänge werden für Zahnärzte berufsbegleitend durchgeführt. Ein zweijähriges Projekt-Kompetenz-Studium schließt mit dem Master of Science ab, zu den Wahlpflichtfächern gehören Esthetic Dentistry, Periodontology und Oral Implantology. In dieser Form läuft der Masterstudiengang Implantologie an sämtlichen Universitäten ab.

Die Fachhochschule (FH) Köln, eine der größten Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Deutschland, bietet den Masterstudiengang Pädagogik und Management in der Sozialen Arbeit an.
Dieser Studiengang erweitert die berufliche Perspektive und Erfahrung der Studierenden über die Felder der Pädagogik und Sozialpädagogik hinaus auf den Erwerb von Kenntnissen über Arbeitsprozesse und strategische Planungen. Die Inhalte des Studienganges bereiten auf Führungsaufgaben und planerische Funktionen in Verbänden, Behörden oder Unternehmen vor.
Der weitere Schwerpunkt des Studienganges ermöglicht den Studierenden, Kenntnisse und Fähigkeiten für das wissenschaftliche Arbeiten sowie das Forschen in der Sozialen Arbeit zu erwerben.
Die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen sowie die Arbeit in oder mit Familien stellen den pädagogisch-fachlichen Aspekt des Studiums dar. Dabei wird zum einen der theoretische und praktische Hintergrund der Familie und ihrer Mitglieder beleuchtet und erforscht, zum anderen die Unterstützung durch die Institutionen der Kinder- und Jugendhilfe. Der Schwerpunkt Sozialmanagement befasst sich entsprechend mit den Einrichtungen und Diensten der sozialen Dienste, deren Aufbau, Unterstützung sowie Entwicklung.

Zulassungsvoraussetzungen für das Studium ist der erfolgreiche Abschluss eines Bachelor-Studienganges in einem Fach aus dem Bereich der Sozialen Arbeit, beispielsweise Sozialarbeit, Sozialwesen, Sozialpädagogik oder Erziehungswissenschaften mit einer Abschlussnote von mindestens 2,3. Dem erfolgreichen Studium mit dem Abschluss Bachelor gleichgestellt sind auch Diplom-Studiengänge oder Staatsexamina.
Die 30 Studienplätze in jedem Jahrgang werden unter Berücksichtigung der Abschlussnote sowie nach dem Ergebnis einer Eignungsfeststellungsprüfung vergeben. Die Prüfung findet im Rahmen eines Bewerbungsgespräches statt.

Die Dauer des Studienganges beträgt zwei Jahre; Studienbeginn ist jeweils das Wintersemester. Nach der Abschaffung der Studiengebühren in Nordrhein-Westfalen ab dem Wintersemester 2011/2012 fallen lediglich die allgemeinen Semesterbeiträge der FH Köln in Höhe von rund EUR 250.- an.
Bei dem Studiengang handelt es sich um einen Vollzeitstudiengang. Es wird eine ganztägige Anwesenheit ab jeweils 9.45 Uhr an jedem Tag (außer an Samstagen und Sonntagen) erwartet.
Der Studiengang besteht aus einzelnen Modulen, in denen jeweils Leistungsbewertungen erfolgen. Zum Abschluss des Studiums wird die Masterarbeit erstellt, die gleichzeitig die abschließende Prüfung vor der Verleihung des Titels Master of Arts darstellt.